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幼儿园区域活动是幼儿自由选择、自主探索、主动操作摆弄的一种自主游戏形式,而区域材料则是区域活动得以顺利开展的载体和媒介,幼儿通过对材料进行探索和操作,动作技能、语言表达能力、人际交往能力、创造性、科学素养等均得到熏陶和发展。本文通过整理幼儿园常设区域活动的类型、功能和材料种类等,梳理出幼儿园区域材料的设计流程以及材料投放需注意的事项,以期为广大教师及幼儿教育工作者提供参考和借鉴。