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在信息技术教学中,有效落实信息技术学科的"趣味导入、自主探究、理论实践、小组协作与展示评价的"五位一体"课堂教学模式将带有信息学科特性的品质,提高学生信息素养,为学生终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。
构建“五位一体”课堂教学探究
【摘 要】
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在信息技术教学中,有效落实信息技术学科的"趣味导入、自主探究、理论实践、小组协作与展示评价的"五位一体"课堂教学模式将带有信息学科特性的品质,提高学生信息素养,为学生
【机 构】
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河北省沧州市沧县风化店中学;
【发表日期】
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2004年期
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