【摘 要】
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我园位于金牛山脚下,本土资源丰富,《幼儿园教育指导纲要》指出"充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化与发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情
【机 构】
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江苏省南京市六合区金牛湖中心幼儿园;
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我园位于金牛山脚下,本土资源丰富,《幼儿园教育指导纲要》指出"充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化与发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感"。"教育活动内容要贴近幼儿生活,要充分利用自然环境和社区教育资源,扩展幼儿生活和学习空间。"儿童的生活要来源于平时的生活经验,文化具有较强的地域性和传承性,每个地方的民俗风情,潜移默化地影响着一个人的人格。我们想通过身边的资源挖掘教育价值,以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为抓手,将课程建设扎实渗入到师幼的行为理念中。
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