盾构隧道衬砌结构计算理论研究

来源 :第十七届中国科协年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangdong1231
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前广泛应用的盾构隧道衬砌结构计算方法中,衬砌结构单元长度划分和衬砌单元四周约束弹簧的作用形式比较随意;将地面超载直接施加在衬砌结构上,忽略了地面超载在应力转变过程中的折减.本文分析发现:(1)衬砌结构单元划分长度对结构内力计算结果影响不大,但相对精细的衬砌单元有利于得出更加准确的计算结果;(2)可采用水平与竖向弹簧取代法向与切向弹簧,实现与地勘报告相对应的弹簧参数取值;(3)地表超载可根据松弛土压力或塌落拱高度折减,并提出了相应的荷载折减系数,指出了超载对衬砌内力的影响与其荷载水平正相关;(4)明确了应根据局部超载作用范围及其与隧道间的相对位置关系,以及荷载在地层中的应力扩散角综合确定其对衬砌结构内力的具体影响,提出了不同范围局部超载作用下的衬砌结构附加荷载计算模型.
其他文献
[摘要] 通过如何开发学生的自主学习能力、提高学习兴趣做了尝试,就几个教学模式的开发利用提出了设想,和传统教育教学方法进行了简单的比较,积极探索适合高等职业教育发展的思路。  [关键词] 高职教育教学设想    前言  教学长久以来的模式是老师在讲授,学生在被动的学习,而且教学方法和手段没有有效的变革,虽然多媒体等先进教学设备已广泛运用,但并没有提高学生学习兴趣,即学习主动性不够。教学内容很长时间