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@@从汉语国际推广的对象来看，可分为华裔社团和非华裔社团两类，其中华裔社团占大多数。此外，与非华裔学习者相比，面向华裔学习者的教学除了进行语言文化的传播外，还担负着华裔语言文化保持的使命，这就需要深入了解华裔学习者对待中国的态度，以及学习汉语的动机，这方面的研究相对薄弱。
华裔与非华裔汉语学习者对待目的语群体态度及习得动机比较研究
【摘 要】
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@@从汉语国际推广的对象来看，可分为华裔社团和非华裔社团两类，其中华裔社团占大多数。此外，与非华裔学习者相比，面向华裔学习者的教学除了进行语言文化的传播外，还担负
【机 构】
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北京语言大学汉语学院
【出 处】
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第五届全国语言文字应用学术研讨会
【发表日期】
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2007年10期
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