【摘 要】
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<正>古诗是中国灿烂文化遗产中的瑰宝,是人文教育和语言文字学习的丰富资源,它们有的描绘祖国的壮丽山河;有的勾画优美迷人的自然风光;有的叙述朋友之间难舍难分的深厚友情;
【机 构】
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吉林省白城市镇赉县五棵树镇中心小学校;
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<正>古诗是中国灿烂文化遗产中的瑰宝,是人文教育和语言文字学习的丰富资源,它们有的描绘祖国的壮丽山河;有的勾画优美迷人的自然风光;有的叙述朋友之间难舍难分的深厚友情;有的借景(物)抒情咏志……因而,无论从新课标的要求,还是从语文教材的教学内容来看,对小学阶段的古诗教学都给予了重视。但是,由于古诗在形式体制、遣词造句等方面与现在的语言习惯差别很大,因此,古诗的学习对学生来说是个难点。下面就自己在古诗方面的教学谈几点体会。
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