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人身安全是家庭幸福的基础保障。小学阶段的学生具备低龄化、风险意识不足的特点,安全事故频发。如何提升小学生安全事故的防范意识,培养其自救自护能力,是社会各界普遍关注的问题。而作为小学生思维意识形成的重要引导者,学校、家长及地方政府的帮助是必不可少的,本文针对此进行探讨。
加强小学生安全事故防范和自救自护能力培养的思考
【摘 要】
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人身安全是家庭幸福的基础保障。小学阶段的学生具备低龄化、风险意识不足的特点,安全事故频发。如何提升小学生安全事故的防范意识,培养其自救自护能力,是社会各界普遍关注的问题。而作为小学生思维意识形成的重要引导者,学校、家长及地方政府的帮助是必不可少的,本文针对此进行探讨。
【机 构】
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河南省三门峡市育才小学
【出 处】
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教育教学现代化精准管理高峰论坛
【发表日期】
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2022年01期
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