浅谈中小学学生管理中存在的误区及矫正策略

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<正>一、课题研究的背景在学校教育中,学生管理是重中之重。学生管理是管理者管理学生和学生自我管理的实践活动,即管理者为高质高效地实现学生教育教学目,标而合理有序地组织好学生的各项活动的过程。优质的学生管理也是实现学校教育科学化信息化的需要,是促进广大学生发展的需要,也是充分调动学生的积极性,推进教育教学改革的需要。但从实际来看,当前中小学学生管理还存在不少误区,例如,有的学校学生管理中的服务意识不强,服务质量有待进一步提高;学生管理方法不够科学,导致学生存在一定的逆反心理;片
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