论文部分内容阅读
<正>众所周知,"大改革、大开放、大融合"是现代社会发展的基本特征。随着新课程改革的快速发展和深入推进,开放性教学模式悄然地确立起来。"过去教科书是课程学习的全部内容,如今社会生活则成了课程学习的教科书。"就小学信息技术来说,积极开展以生活化为主的开放性教学活动,这
小学信息技术开放性教学策略
【摘 要】
：
<正>众所周知,"大改革、大开放、大融合"是现代社会发展的基本特征。随着新课程改革的快速发展和深入推进,开放性教学模式悄然地确立起来。"过去教科书是课程学习的全部内容,
【机 构】
：
扬州大学教科院附属杨庙小学;
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
针对陕南山区小杂粮豌豆,在我市一直产量低下,品质低劣,品种老化的问题（同时研究的很少）,引进高产优质豌豆品种四个,进行试验示范。与当地农家种比较,从形态特征、生物性状比较
经济的发展，对应用型会计人才的素质、能力有更高的要求，要求他们不断提高理论水平，不断强化操作技能。与此相对应的会计职业教育就要不断更新培养目标，不断改进教育方式、方法，从
介绍了有关多细胞生物形成原因的3个主要假说:创造假说、进化假说、生物个体发育的数量-位置假说.对后一假说进行了详细阐述并提出了今后应进行的研究工作及开展多细胞植物个
为提高母线负荷预测精度,提出一种基于多级负荷智能协调的母线短期负荷预测方法。首先对预测母线负荷序列进行历史负荷与当前负荷的相关性分析,再进行系统空间母线与预测母线
为明确烟叶最佳醇化方式和醇化时间,从而提高烟叶品质、节省醇化成本,以山东诸城复烤后的中部烤烟烟叶为试验材料,对人工醇化和自然醇化过程中烟叶感官评吸指标进行了评价分