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<正>“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”这是《数学课程标准》要求教师要改变以讲解、灌输为主的传统教学方式, 实施开放性、探究性教学。对此,很多教师产生疑问:探究什么,
浅谈儿童经验在探究性教学中的重要作用
【摘 要】
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<正>“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”这是《数学课程标准》要求教师要改变以讲解、灌输为主的传
【发表日期】
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2005年期
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