激发识字兴趣提高识字效率

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【摘要】

：

<正>识字是阅读和习作的基础,也是小学低年级语文教学的重点。识字教学中,教师应运用多种途径和方法激发学生的学习兴趣,开创新的识字方法,充分调动学生的积极性和主动性,并

【作者】

：

廖跃红

【机构】

：

四川省甘孜县二完小;

【发表日期】

：

2004年期

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<正>识字是阅读和习作的基础,也是小学低年级语文教学的重点。识字教学中,教师应运用多种途径和方法激发学生的学习兴趣,开创新的识字方法,充分调动学生的积极性和主动性,并教给学生识字方法,培养识字能力,努力提高识字效率。《语文课程标准》指出:"语文教学应该激发学生的学习兴趣",要让学生对学习汉字有浓厚的兴趣。教师

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