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在高中美术课程的教学中,教师应当从学生的实际角度出发,采取理论联系实际的教学方式,让学生在将美术理论知识学习扎实的同时,又能提高美术素养,这也是现在教育事业的重点发展目标。高校应充分重视美术课堂,让美术在学生的成长中发挥它应有的宝贵价值,为学生的未来引导更多的发展方向。
高中美术教学中提升学生审美能力的策略研究
【摘 要】
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在高中美术课程的教学中,教师应当从学生的实际角度出发,采取理论联系实际的教学方式,让学生在将美术理论知识学习扎实的同时,又能提高美术素养,这也是现在教育事业的重点发展目标。高校应充分重视美术课堂,让美术在学生的成长中发挥它应有的宝贵价值,为学生的未来引导更多的发展方向。
【机 构】
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江苏省盐城市滨海县中等专业学校
【出 处】
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教育科学网络研讨会论文集（五
【发表日期】
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2021年01期
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