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信息技术作为一项需要掌握的技能课程开设在智障学校高年级阶段,但是信息技术作为一种常用的教育手段和教育方法在智障教育中的应用却一直伴随着智障学生的学习生涯,信息技术在智障教育中的应用一方面弥补了智障学生的身心缺陷,另一方面使智障教育的课程发生了微妙的变化。它从信息技术的应用对智障学生的影响,如何培养特殊教育教师的信息技术能力以及信息技术对智障教育课程的影响等方面进行了阐述。