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<正>到2006年,我国高职院校在全国普通高校的比例已经超过了50%,而高职院校学生的心理状况却比普通高校更加严峻。高职院校学生有其自身的心理特点。部分高职学生由于高考的失利,有强烈的自卑心理和本科情结,担忧未来事业等心理,导致精神能量过度压抑,影响了正常的学习生活。心理咨询工作的顺利展开已经不能完全照搬普通高校目前所