基于一体化思想的经济法教育水平提升途径研究

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为了更好的提高学生在经济法学习课堂的效率,增加学生学习经济法的积极性,就必须提升经济法教学的水准。所以,教师要严格规教学态度,明确教学目标和教学内容,提高自己对经济法的实际教学水准。对提升经济法教育水平的途径进行相关研究,用高规格、高要求的教学方法,优化课堂教学,激发学生的创造热情和学习积极性,从而引发学生积极投身到课堂学习活动之中,提升学生对经济法的认知水准和学习效率。
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