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学校空间具有重要的育人价值。随着时代发展和国家对教育提出的新要求,育人的目标也在发生变化,原有校园空间已不适应教育改革的需要,于是,校园空间的改造是学校发展面临的一大课题。本文根据学校发展需要出发,对"未来学校"视角下的学校空间改造进行了探索和实践研究。在对国家教育方针解读基础上,研究了"未来学校"的内涵,在学校办学理念的统整下,从学校课程改革实际出发,"以生为本",围绕"创造最适宜学生的教育"这一核心理念,对校园空间进行了现状分析,并提出改造设计思路,探索出"未来学校"学习空间改造的四大路径:从"教"为中心到"学"为中心、从单一分散到主题式布局、从相对封闭到开放共享、从无序建设到视觉风格统一,建设学校文化精神浸润下兼顾全面发展与个性发展的育人空间。