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在幼儿园教学过程中,有效开展教学游戏化模式,既有利于提升幼儿的参与积极性,激发学习兴趣;也有利于尊重幼儿的个性发展,促进身心发展。本文对幼儿园教学游戏化的精神内核进行详细分析;又从三个方面阐述了具体的事实路径。
探析幼儿园教学游戏化的精神内核与实现路径
【摘 要】
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在幼儿园教学过程中,有效开展教学游戏化模式,既有利于提升幼儿的参与积极性,激发学习兴趣;也有利于尊重幼儿的个性发展,促进身心发展。本文对幼儿园教学游戏化的精神内核进
【机 构】
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安徽省合肥市长丰县直属机关幼儿园锦湖分园;
【发表日期】
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2004年期
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