【摘 要】
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目的分析孕期营养教育对孕妇和新生儿健康状况的影响,探索孕期营养干预模式和提高孕妇营养认知水平,以促进母婴健康。方法对在济宁市第一人民医院住院分娩的225例产妇采用自
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目的分析孕期营养教育对孕妇和新生儿健康状况的影响,探索孕期营养干预模式和提高孕妇营养认知水平,以促进母婴健康。方法对在济宁市第一人民医院住院分娩的225例产妇采用自行设计的"产妇健康状况调查问卷"进行调查,调查表共分为四部分:产妇一般情况、孕期受教育情况、产妇生化指标、孕期食物摄入频率、新生儿健康状况;用双缩脲法检测脐血中总蛋白的含量。结果孕期接受营养教育产妇131人,占58.22%;未接受营养教育人数为94人,占41.78%。孕期接受营养教育的产妇,其新生儿的出生方式、新生儿脐血清总蛋白的含量和孕期体质指数(BMI)的差值与未接受营养教育干预的产妇比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论妊娠妇女孕期营养教育干预对孕妇和新生儿营养健康状况有影响,适当的产前营养教育不仅可以提高自然产的比率,改善孕妇的孕期BMI,还可以提高新生儿血清总蛋白的浓度。
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