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中国社会正走向开放和多元,以英语为载体的西方文化占据了强势的地位,各国之间的跨文化交流越来越频繁,正处于转型时期的社会需要建设社会主义新文化,需要了解中华民族文化,有民族归属感,又能够进行跨文化交流的人才。为满足当前形势需要,外语教学要改变传统观念,调整教学理念;要提高学生的跨文化交流技能、本民族文化输出的能力以及培养学生对本民族文化、身份的认同感。