基于家长教育素养建设的城乡教育均衡策略探究——以安徽省中小学订阅号家校平台建设为例

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当前城乡教育公平研究和实践一直注重政策、经济建设等方面,忽视了城乡家庭教育的差异性和不均衡性,而城乡家庭教育的根本差异又在于城乡家长教育素养的差异。家长的一言一行以及其建构的家庭文化场域都是潜移默化的课堂,作为子女的启蒙教师和生命陪伴,家长教育素养建设尤为重要。本文通过对安徽省中小学订阅号家校平台的案例分析和探究,总结出城乡家长教育素养建设的策略:建构建家校交流订阅号平台、生产传播家长教育内容、优化家庭教育文化场域、提升家长教育意识、创新交流的家长教育模式,从教育的根基上推进城乡教育公平的发展。
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