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<正>当工作、家庭这两个领域的角色要求在某些方面不相容,就会产生工作-家庭冲突（WFC,包括WIF和FIW）。作为压力源的一种特殊形式,WFC与多种消极后果相关。[1-2]由于教师工作的特殊性,其WFC还间接影响学生和教师家人的身心健康。研究教师WFC的影响因素有重大意义。影响男女教师WFC的可能是不同的因素或不同的模式。本研究主要探讨不同性别的教师其WFC的影响因素及模式有何差异。