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目前我国教育均衡任重道远,区际之间、学区内部校际之间教育资源配置不均衡非常明显,通过有效策略,促进教师专业化发展是促进教育均衡的一项有效措施。教师专业化发展面临的困境主要包括:专业发展意识淡薄、专业发展的动力不足、专业发展信念偏颇、专业发展的资源匮乏和专业发展的基础薄弱等,学校通过人性化管理、指导教师搞好专业规划、借助高校智力与人力等有效措施促使教师专业化发展,从而促进学区内教育均衡。