创设数学问题情境 激发学生学习兴趣

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<正>新课程要求建立的新学习方式是一种"以弘扬人的主体性为宗旨、以促进人的可持续发展为目的,有许多具体方案构成的多维度、具有不同层次结构的开放系统。"叶澜教授曾提出:"教师只要在思想上真正顾及了学生多方面成长,顾及了生命活动的多面性和师生共同活动中多种组合和发展方式的可能性,就能发现课堂教学具有生成性的特征。"教师应该激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在
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