【摘 要】
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<正>当今我们正处于世纪之交,面对新世纪的到来我们需要对社会工作教育的未来发展进行展望、预测和规划。然而我们同时处于社会转型期和体制转轨时期,这些不但构成展望未来的
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<正>当今我们正处于世纪之交,面对新世纪的到来我们需要对社会工作教育的未来发展进行展望、预测和规划。然而我们同时处于社会转型期和体制转轨时期,这些不但构成展望未来的基础,而且对社会工作教育的实际发展发生着具体的复杂影响,这是我们不可不察,不可不予以深入思考的问题。正是基于此,本文拟从社会转型和体制转轨,从经济、政治因素等角度,通过分析有利条件和不利因素来认识我国专业社会工作和社会工作教育的处境,并进一步探讨
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