【摘 要】
：
随着竞技运动的不断发展,竞技运动水平的不断提高,体能训练理论也在不断的更新和发展。对于田径运动员来说,冬季处于休赛期阶段,在这一训练阶段,其训练时间长、跨度大、系统性强,研究价值高。本文主要运用文献资料法、访谈法、实地观察法、逻辑分析法和数理统计法等研究方法,对国家标枪集训队2017年冬季训练整体训练安排以及体能训练负荷的安排进行研究分析,总结这一阶段训练的特征和规律,以便更好的服务于运动训练实践
论文部分内容阅读
随着竞技运动的不断发展,竞技运动水平的不断提高,体能训练理论也在不断的更新和发展。对于田径运动员来说,冬季处于休赛期阶段,在这一训练阶段,其训练时间长、跨度大、系统性强,研究价值高。本文主要运用文献资料法、访谈法、实地观察法、逻辑分析法和数理统计法等研究方法,对国家标枪集训队2017年冬季训练整体训练安排以及体能训练负荷的安排进行研究分析,总结这一阶段训练的特征和规律,以便更好的服务于运动训练实践之中。通过研究和分析得出如下结论:（1）冬训时间跨度为5个月,共划分为三个阶段,每个阶段体能负荷训练安排服从目标要求,训练前、后对比效果比较理想,基本完成预期的目标,说明整个冬训的安排是符合运动训练规律的,训练具有一定的科学性;（2）整个冬训阶段的力量训练由大负荷量中等负荷强度逐渐过渡到大负荷量大负荷强度,再到中等负荷量大强度,负荷量和强度呈现出一定的同步性;速度素质方面的训练负荷要求,主要是以负荷强度为主;投掷技术训练负荷则呈现出由低到高逐渐达到最高的比赛强度要求。
其他文献
基于主题式教学的单元教学范式是发展学生学科核心素养的重要形式。以“电离与离子反应”单元为例，从主题情境选择、教学目标确立、单元设计构思、学习活动设计等四个环节阐述基于主题式教学的单元教学设计过程，并对教学设计进行了思考。
乡村振兴战略是中国共产党十九大提出的新战略，具有开创性战略意义。西藏和平解放以来，虽然自治区农牧业经济始终保持稳中向好、稳中向优的发展态势。但要达到乡村振兴战略的总体要求，依然面临发展规划滞后、发展机制不完善、人才短缺、资金来源有限、创新能力不足等方面的问题。为此，自治区要以乡村振兴为目标，以城乡融合发展为主线，促进乡村全面振兴。
＜正＞ 四、与地理学其他分支的关系应用地理学只是理论地理学的扩展。没有其他的地理学,也就不会有应用地理学。应用地理学需要地理学家所用的资料,需要地理学家所发展起来的技术和所进行的研究,需要其他地理学提供理论基础,也还需要大学地理课程所提供的训练。同样重要的是还需要发展成为一个出色的地理学家所需要的技能（见表3）。
目的 综合性评价毫火针刺联合扶正养阴汤治疗三叉神经痛患者的临床效果。方法 选取2020年1月—2021年1月在大连市中医医院神经内科病房住院并接受治疗的三叉神经痛患者60例，入组病例均采用信封法随机分为对照组和试验组。对照组30例，应用西药联合扶正养阴汤内服治疗方案，试验组30例，在对照组基础上联合毫火针治疗方案，观察2组患者治疗前后的中医证候积分、视觉模拟评分（VAS）及临床效果。结果 经临床治
作者研究的错题记录仪是一套在班级辅助学生收集错题的设备，能帮助学生把日常学习或考试过程中遇到的一些错题、好题分学科储存在终端服务器上，需要的时候可以随时调出来看。其具有语音识别功能，能识别命令，可以帮助学生在扫描错题时解放双手，专注于翻页标注等操作；具有图片提取分析功能，能让学生在需要的错题上加注矩形框，自动识别矩形框区域，分割保存，可实现批量分割，加快错题识别速度。通过服务端软件的编写，还可以在
目的 探讨扶正养阴方对胃肠道肿瘤术后化疗患者免疫功能及生活质量的影响。方法 选取常熟市第一人民医院2018年8月至2019年12月收治的64例胃肠道肿瘤术后阴虚毒滞证化疗患者作为研究对象，采用随机数字表法将其分为对照组以及扶正养阴方组，每组32例。对照组采用一线化疗方案治疗，扶正养阴方组在对照组治疗的基础上加用扶正养阴方辅助治疗。比较两组患者治疗前后的卡氏功能状态评分（KPS）、中医证候积分及细胞
国家石漠公园是我国石漠化区域实施生态建设与自然保护的一种创新性举措，是为保护石漠化区域生态环境和合理利用石漠化区域资源而建设的一类自然公园。云南泸西白石岩国家石漠公园属于滇东滇东南石漠化带，石漠化严重，生态脆弱性高，是典型的喀斯特岩溶区。为提供云南泸西白石岩国家石漠公园选址、建设与科学管理的依据，本研究构建了基于生态系统、生态环境质量、景观资源条件、合理利用条件的综合评价方法，对云南泸西白石岩国家
＜正＞在英语学科核心素养中，学习能力是其中一个重要的维度。因此，全面提升学生的学习能力是高中英语教学的一个重要目标，而丰富的学习形式又是提升学生学习能力的重要保证。根据新《英语课程标准》的要求，教师应引导学生通过自主学习和合作学习两种不同的形式，积极地参与课堂学习活动，从而强化学生对课堂学习内容的深度理解，提升学生的学习能力。