实施激励教育,打造高效课堂

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激励性教育,即是教师通过带有鼓励色彩的言语、动作、神态,表达对学生的赞扬之情,使学生们获得在学习上的自信心和动力,从而诱发学生学习兴趣的教育方式。与此同时,激励性教育也是教师对学生们的一种肯定,通过这种肯定,学生们也能够找到自己的价值所在。那么,在高中化学的教学中,我们又该如何运用这种激励性教育呢?如何才能将这种激励性教育运用的恰到好处呢?即是,既能给学生带来充分的自信心,也不会让学生过度的自我膨胀。这里就需要我们的教职人员去慢慢摸索实践,在实践中找到问题的答案。
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