【摘 要】
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与早期多从消极方面界定心理健康不同,目前心理健康被认为包含多个指标。社会适应作为其中一个重要指标,是人生历程的基本任务,也是个体生存与发展的核心问题,良好的社会适应
【机 构】
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甘肃工业职业技术学院心理健康教育中心; 甘肃医学院心理教研室; 甘肃工业职业技术学院旅游学院;
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与早期多从消极方面界定心理健康不同,目前心理健康被认为包含多个指标。社会适应作为其中一个重要指标,是人生历程的基本任务,也是个体生存与发展的核心问题,良好的社会适应有助于个人的身心健康,适应不良的个体极易出现心理健康问题,甚至可能出现问题行为和犯罪行为。研究表明,压力知觉可以预测社会适应,而情绪智力与压力知觉显著相关。因此,情绪智力可以通过压力知觉的变化影响社会适应。本研究以665名大学生为被试,采用情绪智力量表、压力知觉量表及社会适应能力诊断量表,考察情绪智力对社会适应的作用机制及压力知觉的作用。结果表明:(1)情绪智力和情绪运用的性别差异显著(P<0.05),情绪控制、压力知觉和社会适应在学历、专业和性别上存在显著差异(P<0.05),在年级上均无显著差异(P>0.05)。(2)情绪智力总分及各因子均与社会适应显著正相关(r=0.15?0.42,P<0.01,);除紧张感与自我情绪评估不相关外,压力知觉总分及各维度均与情绪智力总分及各因子显著负相关(r=-0.09?-0.54,P<0.05),与社会适应显著负相关(r=-0.39?-0.54,P<0.01)。(3)压力知觉在情绪智力与社会适应之间起完全中介作用。情绪智力到压力知觉的路径系数β=-0.80(t=-15.35, P<0.001),压力知觉到社会适应的路径系数β=-0.63(t=-8.30,P<0.001),表明情绪智力是大学生压力知觉和社会适应的重要保护因子,情绪智力通过压力知觉的中介作用间接影响社会适应。
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