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＜正＞"双减"政策的落地要求教师减轻学生的课业负担,这迫切需要教师提升课堂质量,让学生在课堂中完成知识学习和基础巩固,同时减轻学生学业负担,实现"减负增效",提升学生的综合素养。从这一角度来看,提高小学英语教育的效率和质量已经成为当前教育界的目标,具有重大的规划价值。本文在"双减"背景下指导小学英语的基础上,探讨如何提高小学英语教学质量,促进学生更好地发展。