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在幼儿教育的过程中,教师需要将游戏和幼儿教育有效地结合起来,同时让游戏可以更好地发挥自身的娱乐性功能,融入丰富多彩的知识,满足幼儿的全面发展,让幼儿可以在具体的学习过程中有效地融入到教师所创设的自主游戏范围之中去。同时,教师也要在学习的过程中提升幼儿的自主能力,让幼儿可以充分地发挥自身的聪明才智,去参与教师创设的各种游戏,满足幼儿自主能力的发展需要,同时也要拓宽幼儿的自主游戏路径,使得幼儿在具体的游戏环境中获得更多的知识。