【摘 要】
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＜正＞【教材分析】《说书人》选自苏教必修二《珍爱生命》专题"陨落与升华"板块,是现代作家师陀于1942年创作的一篇短篇小说,叙述了旧社会一个说书艺人的悲惨遭遇。编者在课后的"文本研习"中设置了关于本文的两个问题:1.说说"说书人"是一个怎样的人物形象,作者是如何刻画这一形象的;2.《说书人》用散文笔法叙述故事,说说这种手法在小说中是如何体现的。由此可见,本文在故事内容的理解上不存在太大的难度,教学
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＜正＞【教材分析】《说书人》选自苏教必修二《珍爱生命》专题"陨落与升华"板块,是现代作家师陀于1942年创作的一篇短篇小说,叙述了旧社会一个说书艺人的悲惨遭遇。编者在课后的"文本研习"中设置了关于本文的两个问题:1.说说"说书人"是一个怎样的人物形象,作者是如何刻画这一形象的;2.《说书人》用散文笔法叙述故事,说说这种手法在小说中是如何体现的。由此可见,本文在故事内容的理解上不存在太大的难度,教学重点在于人物刻画的方法及小说散文化的写作手法。
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