浅谈转化后进生

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<正>所谓的后进生,不是品德差,就是学习不好,还有的是两者兼备。后进生像一棵生病的小苗苗,班主任应该对他们倍加关心和爱护。后进生的转化教育,是班主任工作的重要任务之一。那么如何做好后进生的转化工作呢?一、获得后进生的信任,是实现转化后进生的前提后进生对老师大多存有这样的心理,畏惧、不信任或反感。而在行动上则表现出疏远、满不在乎或对抗。当班主任获得后进生的信任后,则是另外一种情景:他们
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