【摘 要】
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数学概念是反映现实世界的空间形式和数量关系的本质属性,是一种客观的本质属性在人们思维中的反映。数学概念是人脑对实践中的数量关系、空间形式等形成的抽象反映,作为一种
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数学概念是反映现实世界的空间形式和数量关系的本质属性,是一种客观的本质属性在人们思维中的反映。数学概念是人脑对实践中的数量关系、空间形式等形成的抽象反映,作为一种新型的数学思维模式,能够帮助学生提高数学学习效率,更好地将数学学习与实际生活相联系,因此,对初中教学而言,数学概念教学具有重要的意义。
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