【摘 要】
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<正>研究目的:长期以来,高等学校在管理体制上条块分割,功能单一,效益低下,"小而全"的学校不少;在办学体制上,封闭办学的现象较为严重,教育资源利用率不高,社会资源得不到充
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<正>研究目的:长期以来,高等学校在管理体制上条块分割,功能单一,效益低下,"小而全"的学校不少;在办学体制上,封闭办学的现象较为严重,教育资源利用率不高,社会资源得不到充分挖掘。体育院校作为单一性学科的学校,由于受师资力量、办学体制等诸多因素的限制,培养的学生知识面较窄、知识结构相对单一。在科学技术飞速发展的今天,体育院校现有的教学资源已很难满足学生对知识的追求,现有的办学条件也很难把学生培养成21世纪需要的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的社会所需体育人才。跨校选课与跨校辅修专业是我国高等教育办学体制改革中的一项新举措,它打破了传统办学体制中高校在教学
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《杂文报》1984年创刊,2014年停刊,存在了30年。我是开头3年的编务总负责人一专职副总编辑,因为初创,报社小,人员少,实际上我也就是一个编辑。
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