课堂提问在小学语文教学中的有效性实施策略研究

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在小学语文课堂教学中,课堂提问能够有效突出学生在课堂上的主体地位,学生通过教师的提问进行自主学习,完成高效的课堂学习,并在促使其自身自主学习能力的提高。课堂提问教学不仅是课堂教学质量提高的主要影响因素,也符合新课改对语文教学提出的要求。基于此,本文就对小学语文课堂教学中,教师的课堂提问进行了深入分析,希望能够为小学语文教师教学提供有利帮助。
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