【摘 要】
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:体育课程在学校课程中有着重要的地位,是其它课程所不能替代的。关注小学体育发展,促进课堂提质增效,是素质教育不断深化的必然要求,更是当
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:体育课程在学校课程中有着重要的地位,是其它课程所不能替代的。关注小学体育发展,促进课堂提质增效,是素质教育不断深化的必然要求,更是当前推进新课程教学改革不可或缺的环节。学校体育要授学生以"渔",不断提高学生的体育素养,以便能自己积极主动进行体育锻炼。当下,我国小学生的体育素养状况并不乐观,如何有效地在不同学段加以重视,这是一个非常重要的问题,也是非常值得研究的课
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