生物教学对学生科学和人文素养的培养

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素质教育是指,依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。全面实施素质教育,既要提高学生的科学素养,又要提高学生的人文素养,要达到科学精神与人文精神的和谐统一。新课程理念强调生物学教育与人文教育相结合,我们必须抓住新课改的契机,充分运用新课标、新理念指导生物教学中人文教育内涵的挖掘。生物学教育中蕴涵着丰富的人文精神,生物学教育的根本目的是提升全体学生的科学素养和人文素养。本文就生物学教育中体现科学和人文价值的必要性和可能性及途径做了些探讨。
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