生活主题、学科知识与价值观的三结合——《普通高中思想政治课程标准》下的教学模式探索

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在新形势新课标下,本文着眼于学生的发展需求,以学生的生活实践为切入点,启发学生多学科、多层次、多角度地思考探讨问题, 培养自我思考、解决问题的能力,正确认识思想政治课知识的重要性,引导学生结合自身实际树立正确的价值观。
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