论文部分内容阅读
<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、新课改的要求。喜欢阅读,学会阅读,终生阅读,是现代人所应具备的基本素质。《语文课程标准》指出;"阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学应是学生、教师、文本之间对话的过程。"随着新课改的实施,面向学习的主体——学生,要求为了学生的全面发展和全面发展学生,要求学生能够形成自我学习能力。尤其在阅读中旨在让学生学得和习得阅读学习方法。小学阅读教学是小学语文