【摘 要】
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<正>一、课题的提出(一)研究背景现今素质教育的呼声越来越高,各学校也更加注重对学生德、智、体、美各方面能力的培养。但是,人们在重视学生素质全面发展的同时,往往忽视了
【机 构】
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陆丰市碣石镇第五中学; 广东实验中学南海学校; 广州市增城区石滩镇桥头小学; 辽宁省实验学校沈北合作学校; 江苏省泰兴市洋思中学;
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<正>一、课题的提出(一)研究背景现今素质教育的呼声越来越高,各学校也更加注重对学生德、智、体、美各方面能力的培养。但是,人们在重视学生素质全面发展的同时,往往忽视了他们的心理健康。现代文明下的社会生态发生骤变:现代社会生活节奏变快,各种媒体对青少年形成直接冲击、加之留守儿童增加,学业竞争激烈,使得中学生面临更大的压力和挑战,而他们的心理世界得到的关注少之又少,要想成人成才不仅要有强健的体魄,完
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