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从古至今,无论是传统的国学教育还是新式的文理分科教育,两者都将作文教学放在了最基础的位置,而学生的写作能力需要从小培养。现阶段的小学作文教学往往注重词汇的运用,这是因为词汇在几百字的作文中占有很大篇幅,但是词汇运用的成功与否,却不是作文教学应当注意的重点,因为作文是语言的书面表达,书面表达最看重的还是作者的表达能力。