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鼻腔结构矫正术治疗轻中度OSAHS生物力学研究
【机 构】
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大连医科大学附属二院耳鼻咽喉科,大连116027
【出 处】
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第十一届全国生物力学学术会议暨第十三届全国生物流变学学术会议
【发表日期】
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2015年期
其他文献
摘要：如何运用史料教学，最大限度地挖掘史料的教学功能，提高历史课堂教学的有效性，是新形势下，中学历史教师探讨的重要课题。 关键词：史料教学；历史课堂；有效性 史料教学，指在历史教学过程中，指导学生对史料进行处理，使学生自主地从材料中获取历史信息，并利用这些信息完成对历史探究的一种教学模式。新课标强调对学生阅读理解史料能力的培养，几乎每一节历史课，都有史料教学的环节，近几年的高考命题，史料分析已