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新课程改革持续开展的过程中,高效课堂构建成为教育界备受瞩目的一个热点研究课题。高效课堂的构建不仅有助于提升教学效率,让学生在同样的时间内能够掌握更多的内容,同时凸显学生课堂主体地位的高效课堂,还能有效培养学生的各项能力,对其综合素质发展十分有益。本文对如何构建小学语文阅读高效课堂进行了探索,希望能够为小学语文教师提供一定的经验借鉴。