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新课改标准下,素质教育已融入整个教学体系。培养学生自主学习能力,提高学生综合素质,实现全面发展,已成为素质教育重要目标之一。实现这一目标需要改变现有课堂教学模式,修正教学方向,灵活推进自主学习教学路线,实现《全日制义务教育数学课程标准》中所强调的"以学生为主体,教师为主导"融入素质教育的数学课堂教学形式。以下对自主学习的含义、培养自主学习能力的重要性以及自主学习模式下数学学习的培养策略做出一些说明和探讨。