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新课程倡导学生学习方式的革命,研究性学习渗透于历史学科教学的始终,将研究引入历史学习,学习的范围将大为拓展,学习的模式也大为改观,师生学习的积极性大大提高。本文就研究性学习引入历史学习给学习方式带来的变化进行探讨,为历史教学中更好的进行研究性学习提供借鉴。
浅谈研究性学习给历史学习方式带来的变化
【摘 要】
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新课程倡导学生学习方式的革命,研究性学习渗透于历史学科教学的始终,将研究引入历史学习,学习的范围将大为拓展,学习的模式也大为改观,师生学习的积极性大大提高。本文就研
【机 构】
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苏州市吴江区八坼中学;
【发表日期】
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2004年期
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