青少年的欺负行为(bullying)发生普遍、危害严重,受到了研究者的高度重视。为了科学预防和有效控制该问题,有必要对其影响因素和发生机制进行探讨。本研究旨在检验父母教养方式(温暖接纳、行为控制、心理控制)与三种欺负形式(传统直接欺负、传统间接欺负、网络欺负)之间的关系,以及道德推脱在其中的中介作用。采用分层整群抽样的方法,选取湖北省四所初中、三所高中的1529名青少年匿名填写问卷。被平均年龄为14.74岁(SD=1.48)。被试匿名填写了父母教养方式问卷、道德推脱问卷以及青少年欺负行为问卷。结构方程模型分析表明:(1)父母的温暖接纳显著负向预测传统间接欺负,行为控制显著正向预测传统间接欺负,心理控制显著正向预测传统直接欺负和网络欺负。(2)温暖接纳对道德推脱具有显著的负向预测作用,心理控制对道德推脱具有显著的正向预测作用,行为控制对道德推脱的预测作用不显著;道德推脱对三种欺负形式均有显著的正向预测作用。因此,道德推脱在部分教养维度(温暖接纳、心理控制)与三种欺负形式之间具有中介作用。本研究在理论上增进了教养方式对三种欺负行为的影响以及具体作用机制方面的认识。在实践上,研究结果对于青少年欺负行为的预防和干预也具有重要的启示。例如通过家庭系统治疗等干预活动,训练父母采取温暖接纳和恰当控制,从而减少青少年的欺负行为。此外,通过降低青少年的道德推脱倾向,也可能间接地控制不良教养情况下三种欺负行为的发生。