借鉴陶行知教育思想 改革聋哑学校的教育

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<正>陶行知是我国近代伟大的教育家,他在半封建半殖民地的旧中国即将覆殁和中华人民共和国将要诞生的前夕,继承“五四”运动的革命精神,集中外教育家的进步教育思想,倡导教育的科学性、民主性和中国性,主张教育与实际结合,教育为人民服务,并躬身办学、实践、探索,创立了独具一格的教育思想和理论。陶行知的教育思想系列,除了
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