论文部分内容阅读
识字教学是小学汉语教学的重要组成部分,许多教学都采用了一系列创新的教学方法。其中,有趣的识字教学法效果最好,受到师生的欢迎。这种教学方法的优势是抓住"乐趣"的优势进行教学,这与现阶段学生的人格特征和行为特征非常接近。因此,教师可以使用有趣的识字教学方法来提高教学效率,并使学生乐于学习。本文主要分析了有趣识字教学方法的优势,并分析有趣的识字教学方法在小学语文教学中的应用。