【摘 要】
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素质教育改革要求,学生的知识并非单纯通过教师教学所得,而是学生处在一定情境之中,在教师引领下进行自主构建的。高中生物教学是高中整体教育工作中的重要组成部分,将情境教
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素质教育改革要求,学生的知识并非单纯通过教师教学所得,而是学生处在一定情境之中,在教师引领下进行自主构建的。高中生物教学是高中整体教育工作中的重要组成部分,将情境教学法融入其中,改变了以往固化教学格局,会在一定程度上提升学生自主探究能力,对学生未来的发展而言,大有裨益。本文从实际角度出发,对情境教学在高中生物中的应用要点予以详细分析和阐述:
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