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<正>设计背景:学生走进高中,学校的管理模式和学习方式及要求有了很大改变。相对于初中而言有了更多的自由和发展空间,也需要更强的自制力和毅力。班级里的独生子女较多,他们一直生活在比较顺利的环境里,普遍缺乏远大的理想。遇到困难易受挫折,缺乏坚定的信念支持,故开学之初需对高一新生进行理想、信念教育。