【摘 要】
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初中英语写作教学时,由于教师长期受到传统教育思想影响,使得写作教学方式单一枯燥,并没有很好突出学生英语写作学习主体性,直接影响到学生写作学习积极性与兴趣。"微写作"作
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初中英语写作教学时,由于教师长期受到传统教育思想影响,使得写作教学方式单一枯燥,并没有很好突出学生英语写作学习主体性,直接影响到学生写作学习积极性与兴趣。"微写作"作为一种新兴的英语写作教学模式,能够很好的解决该问题,教师合理应用英语微写作教学策略,基于写作审题教学、写作内容教学、写作技巧教学等视域,为学生建构高效英语写作学习氛围,提高学生英语写作综合实力。本文就初中英语微写作在课堂教学中的实际应用进行分析研究。
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